Progetto Astras

PROGETTO ADVANCES SYSTEMS FOR TRAINING AND ASSESSMENT.

Per “funzioni esecutive” ci si riferisce ad un complesso costrutto cognitivo che implica la costruzione di un obiettivo e il suo mantenimento in memoria, l’organizzazione dei comportamenti necessari a raggiungerlo e l’inibizione di risposte automatiche. Insieme, questi processi sono necessari a fornire un’appropriata e flessibile modalità di risposta all’ambiente.

Nell’ultimo decennio l’interesse verso le funzioni esecutive da parte della neuropsicologia dello sviluppo è cresciuto notevolmente, grazie soprattutto alle recenti evidenze scientifiche. Queste ultime hanno rilevato un’alterazione delle funzioni esecutive nelle patologie legate al neurosviluppo quali deficit di attenzione e iperattività e disturbi specifici dell’apprendimento.

Per questo motivo, il team di ricerca sulle tecnologie per l’apprendimento del Neapolisanit sta lavorando ad un software che possa permettere a terapisti, genitori ed insegnanti di valutare le funzioni esecutive dei propri bambini e di fornire, in seguito, un training cognitivo specifico.
Ad oggi non esiste nel mondo uno strumento simile per fornire questa tipologia di supporto al processo di riabilitazione.

Nei prossimi giorni inizieranno le fasi di sperimentazione del sistema di valutazione.

Vuoi provare il nostro sistema?
Puoi inviare una e-mail a: raffaele.nappo@neapolisanit.net

Vuoi attivare una convenzione di ricerca scientifica con noi?
Puoi inviare una e-mail a: a.rega@neapolisanit.net

Vai al sito

astras.it

Descrizione dettagliata del software

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Guida rapida all’utilizzo

Nota Bene: Per eseguire la registrazione e per la durata di utilizzo del software è necessaria una connessione ad internet.

FASE 1

Registrazione dell’utente

Compilare i campi come mostrato nella fig.1

Figura 1. Schermata di registrazione sulla sinistra e un esempio di compilazione sulla destra

FASE 2

Menu Principale

Attraverso questo menu il bambino potrà accedere ai giochi cliccando sull’icona relativa.
Nel caso si volesse registrare un altro utente o uscire, premere i tasti corrispettivi “Cambia Utente” ed “Esci”. Una volta completato il gioco, la sua icona diventerà opaca e il bambino non potrà più eseguire il gioco.

Figura 2. Schermata del menu principale

Istruzioni Generali

Durante tutto lo svolgimento del gioco il bambino avrà la possibilità di interromperlo con uno swipe col dito sulla parte alta dello schermo da sinistra a destra fino a quanto non compare una “X” (vedere figura in basso).

Figura 3. Esempio di swipe right per terminare un gioco

Dicono di noi

Le testate giornalistiche che hanno dedicato un articolo all’app del nostro laboratorio:

Il nostro progetto è stato presentato alla conferenza internazionale
“La Teleriabilitazione nei Disturbi del Neurosviluppo: esperienze cliniche e di ricerca” ai tempi del COVID-19
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